Супервізійна підтримка для команд ГО, які супроводжують людей у вразливих життєвих обставинах
ПАРТНЕРСЬКИЙ ФОРМАТ
Некомерційна партнерська пропозиція
Супервізійна підтримка для команд ГО, які супроводжують людей у вразливих життєвих обставинах
Марія Фабрічева
Психотерапевтка, практик транзакційного аналізу (trainee CTA-P), сертифікована супервізорка у полімодальному багатофокусному підході. Менторка, лекторка психоедукаційних програм, тренерка, ведуча та фасилітаторка терапевтичних груп і груп психологічної підтримки.
Для кого ця пропозиція
Пропоную некомерційний формат індивідуальної та групової супервізійної підтримки для громадських і благодійних організацій, ініціатив та команд, які працюють із людьми у вразливих життєвих обставинах і здійснюють психологічний, соціальний, комунікаційний або гуманітарний супровід.
Пропозиція призначена для:
- психологів, консультантів та інших фахівців сфери психічного здоров’я;
- соціальних працівників;
- перекладачів жестової мови;
- координаторів проєктів і кейс-менеджерів;
- фасилітаторів груп підтримки;
- волонтерів та інших членів команд ГО, які працюють із чутливими темами та вразливими групами.
Супервізійний супровід може бути корисним для команд, які підтримують:
- людей з інвалідністю, зокрема людей із порушеннями слуху;
- військових, ветеранів і родини військовослужбовців та ветеранів;
- внутрішньо переміщених осіб;
- людей, які пережили втрату, насильство, евакуацію, окупацію, полон або інші травматичні події;
- фахівців і волонтерів, які регулярно працюють із кризовими ситуаціями, травматичним досвідом та високим емоційним навантаженням.
Мета та принципи супервізійної роботи
Супервізія проводиться у полімодальному багатофокусному підході.
Мета супервізії: підвищення ефективності й безпеки професійної роботи фахівців і команд, прояснення професійної позиції та меж відповідальності, підтримка етичної взаємодії й профілактика професійного виснаження.
ПРИНЦИПИ РОБОТИ
Принципи роботи: безпека, конфіденційність, професійна етика, повага до меж, людської гідності та вразливості, недискримінаційність і дотримання принципу «не нашкодь».
У супервізії розглядаємо конкретні випадки з практики, професійні труднощі, взаємодію з людьми, які отримують допомогу, командні процеси та власні реакції фахівців. Це дає змогу осмислити складні ситуації, уточнити межі власного впливу й відповідальності та визначити можливі подальші дії.
З якими запитами можна звертатися
На супервізію можна виносити:
- складні випадки у роботі з наслідками травматичного досвіду, ПТСР і К-ПТСР;
- питання психологічного, соціального, комунікаційного або гуманітарного супроводу людей у процесах втрати, горювання та кризових життєвих подій;
- етичні дилеми у взаємодії з людьми, які пережили насильство, булінг, мобінг, дискримінацію або перебувають у вразливому стані;
- труднощі з професійними межами, надмірною залученістю, систематичним прагненням рятувати та розмежуванням відповідальності;
- психоемоційні реакції фахівця: провину, безсилля, напруження, уникнення, емоційне оніміння або перевантаження;
- ризики вторинної травматизації, емоційного виснаження та вигорання;
- питання ролей, внутрішньої комунікації, конфліктів, складних рішень і психологічної безпеки в команді;
- випадки, пов’язані зі співзалежністю, емоційною залежністю та травматичною прив’язаністю;
- роботу з життєвим сценарієм, психологічними заборонами та повторюваними патернами поведінки;
- групові й командні процеси під час або після складного періоду, виснажливого циклу роботи чи тривалої взаємодії з кризовими темами.
Також можливі психоедукаційні лекції та практичні семінари щодо стресу, травми, травматичних реакцій, ПТСР, К-ПТСР, втрати, горювання, наслідків насильства, дискримінації та безпечної комунікації. Після опрацювання навчального матеріалу може відбутися супервізійна зустріч.
Фокуси супервізійної роботи
У полімодальному багатофокусному супервізійній підході ми завжди утримуємо кілька фокусів уваги, але не обов’язково всі одночасно. Їх поєднання визначаємо відповідно до запиту та особливостей конкретного випадку, командної ситуації або професійного процесу.
| 1 | Людина, клієнт або група, з якими працює команда: стан, потреби, вразливість, межі, ризики ретравматизації та особливості комунікації. |
| 2 | Фахівець: професійна позиція, психоемоційні реакції, виснаження, провина, безсилля, надмірна залученість і труднощі з межами. |
| 3 | Взаємодія між фахівцем і людиною, яка отримує підтримку: контакт, очікування, напруження, межі компетентності та відповідальності, безпека й доречність комунікації. |
| 4 | Взаємодія в команді: ролі, відповідальність, внутрішня комунікація, конфлікти, перевантаження та підтримка. |
| 5 | Етика: конфіденційність, межі компетентності, недискримінаційність, безпечна комунікація та відповідальність. |
| 6 | Реальність: умови роботи, обмеження, ризики, ресурси, часові рамки, навантаження та межі впливу. |
| 7 | Професійні ресурси: профілактика вигорання, реалістичне навантаження та збереження професійної позиції. |
Межі супервізійної підтримки
Супервізія не є:
- психотерапією для фахівця чи групи;
- кризовою психіатричною або медичною допомогою;
- юридичною консультацією чи експертизою;
- оцінюванням ефективності роботи організації або команди;
- розбором особистих історій учасників поза професійним контекстом.
Супервізія не підміняє управлінських рішень. Разова зустріч також не замінює регулярної професійної супервізії для фахівців, яким вона потрібна.
ФОРМАТ РОБОТИ
Сетинг групової супервізії
| Умова | Формат роботи |
|---|---|
| Тривалість однієї зустрічі | 3 години |
| Кількість учасників | До 12 людей |
| Спосіб проведення | Онлайн або очно в Києві, за попередньою домовленістю |
| Періодичність | Один раз на квартал або один раз на два місяці, якщо команда працює з високим рівнем навантаження |
Зустріч може включати:
- узгодження рамки роботи та правил безпеки;
- збір актуальних запитів учасників;
- розбір 1–3 складних ситуацій із практики команди;
- психоедукаційні пояснення, коли вони допомагають зрозуміти процес;
- роботу з межами, ролями, відповідальністю та емоційним навантаженням;
- підсумкове формулювання висновків і практичних орієнтирів для команди.
ПРОФЕСІЙНИЙ ПРОФІЛЬ
Професійна основа та експертиза
Маю понад 10 років офіційно оформленої приватної практики у сфері психологічного консультування, психотерапевтичного супроводу, психоедукації та групової роботи. За цей час провела понад 15 000 годин індивідуальних консультацій і майже 3 000 годин роботи з групами.
Маю вищу психологічну освіту й підготовку з пропедевтики психічних розладів для психологів. Завершила повний курс навчання з транзакційного аналізу в психотерапії (ТА 202-P), маю статус trainee CTA-P.
Сертифікована супервізорка у полімодальному багатофокусному підході. Сертифікована психологиня EuroPsy Європейської федерації психологічних асоціацій (EFPA).
Співзасновниця та почесна членкиня Української спільноти транзакційного аналізу (УСТА), членкиня НПА, ITAA та EATA.
Працюю з наслідками травматичного й кризового досвіду, ПТСР і К-ПТСР, втратою та горюванням, наслідками насильства, булінгу, мобінгу, дискримінації, співзалежністю, емоційною залежністю та травматичною прив’язаністю.
Окремий фокус моєї практики: психологічна безпека та психічне здоров’я в умовах війни, зниження ризиків ретравматизації, профілактика вторинної травматизації й емоційного виснаження.
Надаю менторський і супервізійний супровід фахівців сфери психічного здоров’я: розбір складних випадків, прояснення професійної позиції, визначення меж відповідальності, розвиток практики та профілактика професійного виснаження.
У роботі поєдную транзакційний аналіз зі схема-терапією, травма-інформованим підходом і терапією, сфокусованою на співчутті.
Співпрацюю з Dialog Hub, Фондом Олени Пінчук, ГО «Точка опори.ua», ГО «Жінки в медіа», українськими медіа, освітніми платформами та професійними спільнотами.
Авторка книги «Гора з плечей: як виявити та подолати 13 психологічних заборон», видавництво «Лабораторія», 2025.
Повне CV та сертифікати доступні на сайті й надаються за запитом.
ПАРТНЕРСЬКИЙ ФОРМАТ
Умови некомерційної співпраці
Пропозиція може бути реалізована як соціальний або партнерський формат підтримки громадських і благодійних організацій. Формат роботи, кількість зустрічей, склад учасників, технічні умови та очікуваний результат узгоджуються попередньо.
Перед початком роботи сторони погоджують умови співпраці та конфіденційності й, за потреби, підписують договір, меморандум або інший документ, що фіксує домовленості.
ВАРТІСТЬ ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ
0 грн або інший некомерційний формат за домовленістю сторін.
Дата зустрічі або циклу зустрічей резервується після погодження формату співпраці та підтвердження участі.
З боку організації бажано забезпечити:
- попереднє узгодження запиту;
- відповідальну контактну особу;
- збір учасників;
- технічну організацію зустрічі;
- переклад жестовою мовою, якщо в групі є глухі або слабочуючі учасники;
- дотримання конфіденційності всередині групи;
- зрозумілу комунікацію щодо часу, формату й правил участі.
КОНТАКТ ДЛЯ СПІВПРАЦІ
Марія Фабрічева
Психотерапевтка, сертифікована супервізорка у полімодальному багатофокусному підході, менторка, лекторка та тренерка. Ведуча й фасилітаторка груп психологічної підтримки.
| ЕЛЕКТРОННА ПОШТА |
TELEGRAM |
| САЙТ |
ДИПЛОМИ ТА СЕРТИФІКАТИ |
| INSTAGRAM |
FACEBOOK |
Для обговорення запиту та можливого формату співпраці напишіть мені на електронну пошту або в Telegram.
ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ
Детальніше про супервізію
Детальніше про підхід, організацію роботи, професійні межі та правила супервізійного процесу:
|
ПІДХІД І ФОРМАТ РОБОТИ |
|
ЕТИКА, МЕЖІ ТА ОРГАНІЗАЦІЯ |

![Теорія життєвих сценаріїв. [уривок з книжки «Гора з плечей. Як виявити і подолати 13 психологічних заборон»]](https://www.fabricheva.com.ua/wp-content/uploads/2025/04/програми-4-45x45.png)













