Нежный возраст (teenage).

Основная цель программы: создание системы внутриличностных и  семейных ценностей.

Задачи:

• Улучшение субъективного самочувствия и укрепление психического здоровья
• Изучение психологических закономерностей, механизмов и эффективных способов межличностного взаимодействия и создание основы для более эффективного общения
• Стимуляция и развитие самосознания
• Самоисследование
• Активизация творческого потенциала
• Содействие процессу личностного развития, развитие личностных качеств и умений
• Выработка новых и изменение неэффективных навыков и моделей поведения

•  развитие творческих способностей и креативности 

•  

  развитие коммуникативных навыков

 Темы модулей программы:

1. Знакомство
2. Развитие самосознания (Какой я?)
3. Развитие ответственности
4. Развитие креативности речи
5. Развитие толерантности, позитивного мышления и уверенности в себе
6. Построение партнерских отношений
7. Инвентаризация представлений подростка о влиянии отклоняющегося поведения на все сферы жизни человека
8. Развитие эмоциональной грамотности (эмоциональный интеллект)
9. Программирование успеха и здорового образа жизни
10. Я и служба доверия (развитие доверия к психологической помощи)

 Тренинги ведет семейный психолог,  Мария Фабричева

 Ход проведения тренингов:

• Встречи-занятия проходят один раз в неделю. Программа рассчитана на 10 встреч * 
• Время проведения каждой встречи (модуля): 2 часа
• Занятие включает в себя 2 – 3 упражнения и рефлексию (обсуждение хода упражнений, чувств, эмоций, которые оно вызвало у каждого из учащихся)
• В конце каждого модуля проводится обсуждение с участниками их состояния «здесь и теперь»[1] (чувств, эмоций, вызванных во время тренинга)
• Количество участников группы: 12 человек (6 взрослых + 6 детей)

Материалы необходимые ученикам для проведения занятий

•  — бумага формата А4 (3-5 листов для каждого участника)
• — бумага формата А 3 (по 3-5 листов на каждого участника)
• — ватман 1 – 2 листа
• — цветная бумага (набор для каждого ученика)
• — цветные карандаши (набор для каждого ученика)
• — цветные фломастеры (набор для каждого ученика)
• — пластилин (набор для каждого участника)
• — не клеящиеся стикеры – 3 набора

Для разработки плана занятий были использованы материалы и разработки ведущих психологов, арт-терапевтов Украины и России