Новини Супервізія: новини, анонси групова супервізія • індивідуальна супервізія • Марія Фабрічева • супервізійна група • супервізія в полімодальному багатофокусному підході • супервізія для медіа • супервізія пропозиції • тематична супервізія 31.08.2026 By Марія Фабрічева 0 Comments

Марія Фабрічева. Професійне позиціонування

Марія Фабрічева

Психотерапевтка · менторка · лекторка · фасилітаторка груп психологічної підтримки · сертифікована супервізорка у полімодальному багатофокусному підході

Київ, Україна / онлайн та очно

Написати на email →

m.fabricheva@ukr.net

ТЕЛЕГРАМ

Написати в Telegram →

САЙТ

Перейти до публікацій →

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА

Дипломи та сертифікати →

ПРОФЕСІЙНЕ ПОЗИЦІОНУВАННЯ ТА ЕКСПЕРТИЗА

Я психотерапевтка, менторка, лекторка і фасилітаторка груп психологічної підтримки. Маю офіційно оформлену приватну практику, понад 10 років працюю у сфері психічного здоров’я. Проводжу психологічне консультування, психотерапевтичний супровід та модульні програми з психоедукації.

Працюю індивідуально з дорослими клієнтами, а також веду терапевтичні групи, групи психологічної підтримки та освітні модульні програми. Надаю менторський і супервізійний супровід фахівцям сфери психічного здоров’я та представникам допомагаючих професій, співпрацюю з командами громадських організацій, освітніх, медійних, соціальних і професійних ініціатив. За час практики провела понад 15 000 годин індивідуальних консультацій і майже 3 000 годин групової роботи.

ПРАКТИКА

понад 10 років

ІНДИВІДУАЛЬНА РОБОТА

15 000+ годин

ГРУПОВА РОБОТА

майже 3 000 годин

Окрім приватної практики, співпрацюю з фондами та громадськими організаціями, є союзницею ЛГБТКІ+ спільнот, проводжу лекції з психоедукації. Беру участь у проєктах психологічної підтримки, протидії булінгу, мобінгу та дискримінації, працюю з темами нульової толерантності до насильства.

Ключові компетенції

Спеціалізуюся на корекції життєвого сценарію, роботі зі сценарними заборонами та опрацюванні наслідків травматичного досвіду, зокрема ранньої травматизації, ПТСР і К-ПТСР.

Здійснюю психотерапевтичний супровід у процесах втрати й горювання, у роботі з наслідками насильства, булінгу, мобінгу та дискримінації. Підтримую клієнтів у виході зі співзалежності й емоційної залежності, працюю з дорослими людьми, які зростали з узалежненими батьками та мають досвід травматичної прив’язаності.

У фокусі моєї роботи також супровід і адаптація після стресових та кризових подій, психологічна безпека у стосунках, сім’ї й командах, ментальне здоров’я в умовах війни, етична комунікація з людьми, які пережили травматичний досвід, а також зниження ризиків ретравматизації, профілактика вторинної травматизації та емоційного вигорання.

Протягом останніх трьох років одним із напрямів моєї роботи є менторський і супервізійний супровід фахівців сфери психічного здоров’я, спрямований на підвищення ефективності професійної діяльності, розбір складних випадків, прояснення професійної позиції, визначення меж відповідальності, розвиток практики та профілактику професійного виснаження.

Розширюю професійну практику у сфері супервізії. Завершила курс «Професійна супервізія у полімодальному багатофокусному підході» обсягом 150 годин та маю статус сертифікованої супервізорки у полімодальному багатофокусному підході.

Методологічна основа

Працюю у підході транзакційного аналізу, поєдную його зі схема-терапією, травма-інформованим підходом та терапією, сфокусованою на співчутті.

У психотерапевтичній та супервізійній роботі дотримуюся принципів безпеки, конфіденційності, етичності, недискримінації, відкритої комунікації, професійної відповідальності, уважності до контексту та чіткого розмежування психологічної, організаційної, юридичної й медичної площин.

ЧИМ МОЖУ БУТИ КОРИСНА ЯК СУПЕРВІЗОРКА

Основний напрям моєї роботи: індивідуальний і груповий супервізійний супровід у полімодальному багатофокусному підході, спрямований на підвищення ефективності професійної діяльності фахівців сфери психічного здоров’я, представників допомагаючих професій, фахівців із роботи з персоналом, медійних фахівців, а також фахівців і команд оборонного комплексу, зокрема психологів, HR-фахівців і керівників підрозділів, які працюють із чутливими темами, травматичним досвідом, вразливими групами та високим емоційним навантаженням.

супервізійний супровід психологів, психотерапевтів, коучів, фахівців сфери психічного здоров’я та представників допомагаючих професій;
супервізійний супровід фахівців, які працюють із дорослими клієнтами, що зростали в сім’ях із досвідом залежності або мають досвід стосунків з узалежненими партнерами;
супервізійний супровід консультантів, фасилітаторів груп, перекладачів жестової мови, координаторів соціальних, освітніх, кризових, правозахисних і громадських проєктів;
супервізійна підтримка фахівців, які працюють із військовими, ветеранами, родинами військовослужбовців, ВПО, людьми з інвалідністю та іншими вразливими групами;
супервізійний супровід HR-фахівців і команд, зокрема у питаннях травма-інформованої комунікації, підтримки працівників, профілактики професійного виснаження та психологічної безпеки в колективі;
супервізійний супровід фахівців і команд оборонного комплексу, які працюють в умовах високого навантаження, відповідальності, ризику та тривалого стресу;
супервізійний супровід психологів-консультантів, медійних фахівців і редакційних команд, які працюють із чутливими, травматичними та суспільно значущими темами;
супервізійний супровід професійної роботи з травматичним досвідом, свідченнями постраждалих людей, підготовкою та проведенням інтерв’ю з урахуванням ризиків ретравматизації;
профілактика вторинної травматизації, професійного виснаження й емоційного перевантаження фахівців, які працюють із чутливими темами;
групова супервізія команд, які працюють в умовах тривалого навантаження, складних рішень, рольових конфліктів або професійної напруги;
супервізійний супровід фахівців, які працюють із темами життєвого сценарію, психологічними заборонами, повторюваними патернами поведінки, культуральним і трансгенераційним сценарієм;
супервізія етичної взаємодії з клієнтами, учасниками проєктів, героями, респондентами та людьми у вразливих обставинах.

Супервізійний супровід може бути корисним як досвідченим фахівцям, так і тим, хто лише починає професійну практику, змінює напрям роботи або планує її розширювати.

Ключові експертні теми

фасилітація психологічної безпеки;
травма-інформований підхід у роботі фахівців із чутливими, кризовими та суспільно значущими темами;
етична і травма-інформована взаємодія з клієнтами, учасниками проєктів, героями, респондентами та людьми у вразливих обставинах;
супервізійний розбір складних випадків, інтерв’ю, матеріалів, командних ситуацій і професійних рішень, пов’язаних із травматичним досвідом, втратою, горюванням, війною та кризовими подіями;
супервізійний розгляд ризиків ретравматизації людей, з якими працює фахівець або команда;
супервізійна робота з ризиками вторинної травматизації фахівців, професійного виснаження, емоційного перевантаження та способами підтримки фахової стійкості;
супервізійна підтримка фахівців, які працюють із темами насильства, аб’юзу, булінгу, мобінгу, дискримінації, співзалежності, емоційної залежності та травматичної прив’язаності;
супервізійний розгляд із фокусом на фахівцеві: професійної позиції, психоемоційних реакцій, проєкцій, сумнівів, меж компетентності, ризиків вигорання та потреби у професійній підтримці;
супервізійний розгляд групових процесів: командної взаємодії, психологічної безпеки в команді та роботи з професійною напругою;
психоедукація для фахівців і команд щодо стресу, травми, кризових реакцій, ПТСР, К-ПТСР, втрати, горювання, насильства, дискримінації, саморегуляції та безпечної комунікації.

ОСВІТА

Університет психології і педагогіки на базі НПУ імені М. П. Драгоманова

Спеціальність: практична психологія, 2007.

ННІ магістерської підготовки та післядипломної освіти Університету «КРОК»

Спеціалізація: фахівчиня у сфері управління персоналом, 2010.

ПРОФЕСІЙНА ПІДГОТОВКА

Транзакційний аналіз

Повний курс навчання з транзакційного аналізу в психотерапії, ТА 202-P.

Пропедевтика психічних розладів для психологів

Сертифікат, 154 бали БПР.

Схема-терапія

Базова теоретична підготовка.

Травма-інформований підхід

Підготовка у травма-інформованому підході.

Сертифікат із травма-інформованого коучингу, 15 CPD hours.

Травма війни і травматичний досвід у транзакційному аналізі

Терапія травми війни у методі ТА, 15 годин.

Терапія травматичного досвіду в ТА: ПТСР, К-ПТСР, 10 годин.

Супервізійна підготовка

Курс «Професійна супервізія у полімодальному багатофокусному підході», Міжнародна спілка супервізорів, 150 годин професійної підготовки (5 кредитів ЄКТС)

ПРОФЕСІЙНИЙ СТАТУС

сертифікована психологиня EuroPsy Європейської федерації психологічних асоціацій (EFPA)
практик транзакційного аналізу, статус trainee CTA-P, EATA;
співзасновниця Української спільноти транзакційного аналізу, УСТА;
почесна членкиня УСТА, членкиня НПА, ITAA та EATA;
сертифікована супервізорка у полімодальному багатофокусному підході.

ДОДАТКОВА ІНФОРМАЦІЯ

Співпрацюю з організаціями та платформами у сфері ментального здоров’я, психоедукації, підтримки вразливих груп і професійної стійкості фахівців, зокрема:

Dialog Hub, Фонд Олени Пінчук;
ГО «Точка опори.ua»;
ГО «Жінки в медіа»;
громадські, соціальні та культурні ініціативи.

Як експертка з питань психології, психотерапії, травматичного досвіду, етичної комунікації та ментального здоров’я співпрацюю з медіа. У різні роки мої коментарі, інтерв’ю та авторські матеріали публікувалися в УП. Життя, Detector Media, Vikna, WoMo, на Громадському радіо та в інших українських ЗМІ. Брала участь у телевізійних проєктах, а також є запрошеною експерткою в YouTube-подкастах і публічних освітніх форматах.

Маю досвід роботи в бізнес-структурах і міжнародних компаніях, зокрема:

Barclays Capital Ukraine, 2007–2009

Atlantic Group / Talan Communications, 2010–2012

АВТОРСЬКІ НАПРАЦЮВАННЯ

Авторка книги «Гора з плечей: як виявити та подолати 13 психологічних заборон», видавництво «Лабораторія», 2025.

Рейтинг на Goodreads : 4,58.

Авторка методичних матеріалів, освітніх програм і науково-популярних статей із тем життєвого сценарію, психологічних заборон, травматичного досвіду, культурального сценарію, саморегуляції, нульової толерантності до насильства, феномену співзалежності та впровадження культури дбайливого ставлення до ментального здоров’я.

Авторські, соціальні та культурно-освітні проєкти: «Філософія. Улюблені граблі», «Відверті історії на заборонені теми», «Мені пороблено», співорганізація фестивалю Momentum.