REDESIGN: терапевтичний модуль

REDESIGN: терапевтичний модуль

Авторська терапевтична міні-група

REDESIGN

Реконструкція особистого досвіду та розвиток творчого ставлення до життя

Про програму

REDESIGN – це авторська терапевтична програма, спрямована на реконструкцію особистого досвіду, дослідження життєвої історії та пошук нових способів реагування, вибору й самопідтримки.

Програма розрахована на 10 модулів терапевтичної підтримки. Зустрічі відбуваються один або два рази на місяць, тривалість однієї зустрічі – до 5 годин. Максимальна кількість учасників – 10 осіб.

У межах програми учасники працюють із травматичним досвідом, ситуаціями внутрішнього глухого кута, сценарними рішеннями, ресурсами та обмеженнями, які впливають на стосунки, сім’ю, професійну реалізацію, особистий розвиток і здатність діяти.

Програма допомагає подивитися на різні частини власного життя уважніше й глибше: прийняти свою вразливість без знецінення, побачити власну силу, відновити цінність турботи про себе та поступово сформувати більш зріле й творче ставлення до життя.

Методики програми спрямовані на виявлення внутрішніх блоків, застарілих сценарних рішень, деструктивних переконань і неефективних поведінкових шаблонів. У процесі роботи учасники отримують можливість провести redesign – реконструкцію особистого досвіду – і поступово закріпити нові способи ставлення до себе, інших людей і власного майбутнього.

Після кожної зустрічі учасники отримують домашнє завдання, яке допомагає інтегрувати отриманий досвід у повсякденне життя.

Супервізія програми

Програма пройшла супервізію і відповідає принципам професійної етики, екологічності та безпечної роботи в межах транзактного аналізу.

Супервізорка: Катерина Геннадіївна Булгакова, сертифікована транзактна аналітикиня Європейського реєстру в галузі психотерапії, CTA-P-EATA, тренерка і супервізорка в галузі психотерапії, TSTA-P-EATA, інструкторка 101 і 202 курсу.

Супервізія відбулася 19.05.2015, Київ.

Завдання програми

  • Освітнє: ознайомитися з базовими поняттями транзактного аналізу та навчитися застосовувати їх у житті.
  • Розвивальне: розвинути творчий потенціал, креативність і зміцнити его-стан Дорослого.
  • Діагностичне: екологічно дослідити життєву позицію, его-стани, емоційну сферу та елементи життєвого сценарію.
  • Терапевтичне: проаналізувати ресурси й обмеження, усвідомити неефективні поведінкові патерни та знайти нові способи реагування.
  • Практичне: провести реконструкцію особистого досвіду й обрати стратегії поведінки, які краще відповідають актуальним потребам і життєвим завданням.

Основні принципи програми

  • принцип екологічності та професійної етики;
  • принцип окейності;
  • принцип особистісної свободи та безпеки для учасників процесу;
  • принцип конфіденційності;
  • принцип професійної компетентності;
  • принцип добровільної участі та поваги до меж кожного учасника.

Безпека для учасників

  • відкрите й доступне ознайомлення учасників із правилами, цілями та завданнями процесу;
  • контрактування та дотримання норм конфіденційності;
  • свобода участі: учасник може відмовитися від виконання окремої вправи;
  • ознайомлення з базовими техніками психологічної саморегуляції;
  • інформування про можливості отримати додаткову підтримку під час модуля або після нього;
  • за потреби – використання технік стабілізації та «закриття люків уникнення»;
  • зворотний зв’язок від ведучої та екологічне завершення кожної зустрічі з поверненням у стан «тут і зараз».

Психологиня групи


Марія Фабрічева

Марія Фабрічева – психологиня, психотерапевтка, менторка для фахівців у сфері психічного здоров’я, авторка освітніх програм, аналітичних матеріалів і соціально-психологічних проєктів.

Працює в підході транзактного аналізу, інтегруючи його зі схема-терапією, травма-інформованим підходом, психоедукацією та творчими методами самодослідження. Зареєстрована психологиня EuroPsy, EFPA, практикиня транзактного аналізу, trainee CTA-P.

Має понад 20 000 годин індивідуальної консультативної та психотерапевтичної практики і близько 10 000 годин групової роботи. Працює з дорослими, спеціалізується на життєвому сценарії, сценарних заборонах, ранніх рішеннях, наслідках травматичного досвіду, ПТСР, К-ПТСР, співзалежності, емоційній залежності та відновленні внутрішньої опори.

Веде терапевтичні групи, групи психологічної підтримки та менторські групи для фахівців. Співпрацює з фондами, громадськими організаціями, медіа та соціальними проєктами у сфері ментального здоров’я.

Авторка книги «Гора з плечей: як виявити та подолати 13 психологічних заборон», методичних посібників і численних психоедукаційних матеріалів. Наразі проходить навчання на супервізорку.

Марія Фабрічева є співзасновницею УСТА, Української спільноти транзактного аналізу, членкинею ITAA, International Transactional Analysis Association, та НПА України, Національної психологічної асоціації.


Детальніше про професійний досвід →

Розклад програми

Модуль 1. Знайомство і контракт

1.1. Знайомство. Контракт. Збір очікувань групи.

1.2. Техніка безпеки.

Шеринг.

Модуль 2. Життєва позиція та его-стани

  • життєві позиції та їхній вплив на особистість, стосунки й системи;
  • провідний его-стан і його вплив на реакції людини;
  • створення власної егограми;
  • техніка «Сценарна футболка»;
  • техніка «Що я знаю про себе»: банк погладжувань.

Шеринг.

Модуль 3. Особистісні стилі та двері комунікації

  • формування життєвого сценарію;
  • відмінності між драйверною поведінкою та особистісним стилем;
  • вплив сценарних драйверів на реакції у складних ситуаціях;
  • практикум: світ особистісних адаптацій.

Шеринг.

Модуль 4. Емоційна грамотність

  • рекетні та автентичні почуття;
  • формула вираження справжніх почуттів;
  • робота з образою як рекетним почуттям;
  • техніка «Калейдоскоп емоцій»;
  • техніка «Емоційний світлофор»;
  • дозвіл чути себе та інших.

Шеринг.

Модуль 5. Життєвий сценарій, заборони та дозволи

  • ранні рішення;
  • сценарні послання і вплив батьківських фраз;
  • різниця між незалежністю та автономією;
  • побудова сценарної матриці;
  • архетипи внутрішньої сім’ї;
  • техніка «Дім душі».

Шеринг.

Модуль 6. Сценарні установки та нові стратегії

  • аналіз сценарних установок за допомогою метафоричних карт;
  • проективні розстановки;
  • redesign: створення нових сценарних стратегій.

Шеринг.

Модуль 7. Психологічні ігри

  • різниця між вразливістю та позицією жертви;
  • каталог улюблених психологічних ігор;
  • антитези до ігор;
  • транзакції у спілкуванні;
  • конструктивний діалог замість сценарного реагування.

Шеринг.

Модуль 8. Метафори життя і проективні методики

  • робота з метафорами життя;
  • техніка «Золота латка»;
  • діалог із внутрішньою дитиною;
  • творча техніка «Крило ангела».

Шеринг.

Модуль 9. Казка про себе

  • техніка безпеки;
  • написання казки про себе;
  • робота з дозволами;
  • сценарні наративи;
  • зміна сценарних шаблонів за допомогою казкотерапії.

Шеринг.

Модуль 10. Фінальна зустріч

  • ресурсне цілепокладання;
  • створення колажу REDESIGN;
  • інтеграція досвіду програми;
  • фінальний шеринг.

Матеріали

  • папір А4;
  • кольорові олівці;
  • соняшникова олія;
  • вушні палички;
  • манна крупа;
  • одноразові скатертини або клейонка для захисту простору;
  • фліпчарт і маркери для ведучої;
  • блокноти та ручки для учасників.

PS. Навіть у складній ситуації можна знайти ресурс. Іноді він не лежить на поверхні, але його можна побачити, якщо дивитися уважніше, повільніше і з більшою повагою до власного досвіду.

© Mariia Fabricheva · fabricheva.com.ua

Програма є авторським продуктом. Використання тексту, структури програми та методичних матеріалів можливе лише з дозволу авторки.

Важливо

Правила та домовленості терапевтичної групи

Перед участю в терапевтичній групі важливо ознайомитися з правилами, рамкою безпеки, умовами конфіденційності, онлайн-участі та завершення процесу.

Переглянути правила групи

Коментарі до цієї публікації закриті.
" data-path="https://fabricheva.com.ua/wp-content/themes/mentalpress/share42/">